构建能力递进的计算机应用专业课程体系

作者：成亚玲; 蒋书同; 谭爱平; 胡汉辉

来源：计算机教育, 2015, (17): 68-72.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2015.17.019

• 课程体系
• 职业能力
• 能力递进
• 教学方法

分析现有计算机应用专业课程体系的弊病,提出动态调整计算机应用技术的专业定位与人才培养目标的方案,阐述构建完善合理的能力递进课程体系。

• 单位
  湖南工业职业技术学院; 湖南省教育科学研究院