摘要

随着社会文明的快速发展,中华民族的传统文化得到社会大众的广泛关注。初中历史教育与文化传播有密切关系,将中华民族的优秀传统文化渗透到初中历史教学活动中,将传统的知识文化与当代社会文明相结合,不仅丰富历史课堂教学内容,还能让学生透过历史学习,深入了解传统文化,热爱文化。将文化与历史联系起来,完善个人思维。通过历史课堂的全新构建,让传统文化内涵在历史学科教学过程中得以深刻解读,有利于初中历史课堂教学质量大幅度提高。