从接受到参与：提升信息技术课堂“讨论力”

作者：李胜

来源：中小学信息技术教育, 2022, (04): 60-61.

• 信息技术
• 课堂讨论

本文对信息技术课堂教学讨论活动中存在的问题做了一些简单的探索，从课堂讨论活动中的角色定位、核心问题、组织形式和评价尺度等方面提出相应对策，以期为今后信息技术课堂中的讨论活动设计提供借鉴。