对高中生物教材中涉及人类疾病的统计与分析

作者：季培松

来源：安徽教育科研, 2018, (16): 5-7.

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疾病与人类生命息息相关，高中生物学为学生提供了有关疾病的信息。本文以围绕新课程标准编排的人教版教材为例，对必修一、二、三中所提到的人类疾病进行统计，并对这些疾病在教材中的呈现方式和教育价值做了分析。