高校口语表达类课程建设和教学模式探究

作者：赵宇杰

来源：科技视界, 2019, (32): 150-151.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.32.069

• 高校
• 口语表达类课程
• 课程建设
• 教学模式

口语表达类课程是人文素质课程的重要组成部分。口语表达能力的高低直接影响着高校毕业生的综合素质和未来的职业选择。文章分析了口语表达对人全面发展的重要性,分析了高校需要开展口语表达类课程的意义以及课程建设过程当中会面临的问题,并结合高校教学实际提出了可操作性的三个教学模式的探究。

• 单位
  三峡大学科技学院