创客教育与物理教学的融合创新

作者：苏晓丽; 孙芳芳

来源：中学物理教学参考, 2019, 48(02): 6-7.

• 创客教育
• 物理教学
• 融合创新

针对物理教学重要的教育功能,指出其不仅仅是知识的传授和实验技能的指导,要想保证更好的教学效果,实现创客教育与物理教学的有机融合至关重要,依托创客进行情境故事的设计,让学生进行简单任务的模仿,最终依托创客工具展开探究,产生问题,由师生共同完成答疑,促进学生物理综合素养的提升。

• 单位
  河北科技师范学院; 教育学院