农村小学教师专业发展现状调查分析

作者：黄惠

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2020, (02): 70-77.

<正>本次调查对象主要为青阳实验小学所属一总部三分校的200多名教师。调查方式主要为主问卷调查、个别访谈等。发放调查问卷197份,抽查率达95%,接受个别访谈的10余人次。调查内容主要以选择题形式呈现,主要包括农村小学教师的基本信息、常态发展的基本状况、培训需求及对提高教师专业发展的看法和建议。