基于翻转课堂的初中数学教学策略探究

作者：柳宗艳

来源：家长, 2019, (24): 27.

• 初中数学
• 翻转课堂
• 教学策略

很多初中数学教师都开始寻求有效、新兴、科学的教学方式,以此使数学课堂避免陷入枯燥、无聊的境地,让课堂能够更为丰富、多彩。本文将基于翻转课堂这种新兴的教学方式,对初中数学课堂教学改革的实施进行深入的探究。