高中语文教学中应该渗透的爱恋观

作者：曹剑锋

来源：文学教育(上), 2020, (03): 66-67.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.03.025

• 高中语文教学
• 爱恋观
• 相恋
• 相知
• 相忆
• 相守

在高中语文教学中渗透正确的爱恋观、婚姻观,引导学生理解课文中描写爱情相恋、相知、相忆、相守各阶段的美好与悲伤,从而让学生认识到爱情是美好的,带点理性的分析,执着的追求,在正确的时间和地点遇到那个正确的人。能够真正理解对方的个性,共同承担,共同成长。在离别的时候相互勉励,相处的时候守候幸福。