大学英语是高校面向非英语专业本科生开设的一门公共必修课，受众面广、学分高、学习时间长，因此，在落实立德树人过程中发挥着重要作用。文章从提升教师的思政意识和思政教学能力、挖掘教材思政元素、利用好课堂实践教学、将思政教育融入教学的各个环节和注重考核评价等五个方面提出了大学英语教学中课程思政的实施路径，以期为推进大学英语课程思政建设提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
