健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果

作者：张冰艳

来源：实用临床护理学电子杂志, 2018, 3(12): 134.

• 健康教育
• 小儿哮喘
• 临床护理
• 应用效果

目的研究健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果。方法选取2015年10月2017年10月我社区医院收治的小儿哮喘患者40例作为研究对象,将其随机均分为观察组与对照组,各20例。对照组应用常规护理措施,观察组在常规护理措施的基础上加用健康教育。结果比较两组家属对疾病知识掌握的优良率,观察组要高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);比较两组的治疗时间和疾病复发次数,观察组要显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育在小儿哮喘护理当中的应用效果显著,提高家属对哮喘的认识度,预防哮喘复发,预后效果显著,应用价值比较高。

• 单位
  新疆生产建设兵团