在教育教学改革的推进过程中,信息技术已经逐渐走进日常教学.随着素质教育的深入发展,越来越多新型的教学手段应运而生,其中思维导图以其内容具体、逻辑清晰、方便记忆的优势受到了越来越多教育工作者的青睐.本文主要从信息技术背景下在初中数学核心知识点的学习中运用思维导图的优势、现状和如何在信息技术背景下运用思维导图整合初中数学核心知识点几个方面,结合教育实际进行了探究.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
