"双证融通"教学模式,将学生职业素质的培养提升到了一个很好的重视层面。本文探索"双证融通"主干实践课程——《普通车削加工》中车刀的手工刃磨工作任务的教学改革。通过寻策略、找方法、落实践,教师以自身深厚的功底示教,用实际案例说话,激发学生开动脑筋完成车刀手工刃磨这一"苦累脏"工作任务的兴趣与质量意识,收到良好教学效果。
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