绘制思维导图，提升群文阅读教学的有效性

作者：王军

来源：语文教学之友, 2020, 39(12): 29-31.

• 思维导图
• 群文阅读
• 有效教学

思维导图的运用能够为群文阅读活动的开展增添更多魅力,为学生提供更为直观的阅读引导路线。从关联点的寻找、切入点的选择、引导点的创设、联系点的校准等角度出发,探讨运用思维导图开展高效群文阅读活动的教学方法。