摘要

数学是高中阶段的一门重要课程,同时也是一门生活学科,高中生学好数学,能够减轻后期接受高等教育时的学习压力,为以后的学习、生活及工作打下坚实的基础。但高中数学相较于初中数学难度更大,学生如果没有养成良好的数学思维能力将在学习中面临更大的困难及挑战。数学思维能力指学生在数学学习及解决问题的过程中运用一定的逻辑思维方式,顺利解决问题的能力。在高中数学教学中,教师应如何有效培养学生的数学思维能力,使学生更好地学习数学知识?本文将对此展开具体的分析研究,供广大教育工作者参考。

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