学前教育专业幼儿保育人才培养的分析研究

作者：田茵

来源：课程教育研究, 2018, (51): 27.

• 高校
• 保育人才

对幼儿保育员岗位设定既有量也有质的要求,高校学前教育专业具有对幼儿园保育员职前培养的职责,本文从幼儿保育人才的培养目标设定、课程体系建构、教学模式创建三个方面提出了设想。

• 单位
  天水师范学院