“一带一路”视域下高职国际合作办学研究

作者：李向红

来源：高教学刊, 2019, (14): 18-20.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.14.005

• “一带一路”
• 高职
• 国际合作
• 路径
• 分析

"一带一路"倡议的提出打开了我国与沿线国家互联互通交流的新空间,"一带一路"加速了经济融通,释放了各国经济合作的巨大潜力。"一带一路"在为当地创造大量就业岗位的同时,也为我国与沿线国家打开了新的合作空间,创造了更多的发展机遇。"一带一路"也为职业教育的国际化按下了快进键,人才支撑是"一带一路"倡议实施的基础和关键,高职院校要抓住"一带一路"国际合作办学的机遇迎接挑战,树立新型国际化教育思想,构建多元化的国际合作交流育人平台,强化高职院校走出去合作办学宣传力度,建立综合性国际合作办学师资团队,创新国际合作办学模式,构建完善的制度保障体系,输出我国优质的高职教育资源,逐步提升我国高等职业教育的国际影响力。

• 单位
  天津商务职业学院