随着大数据广泛应用,高校教师发展和培养面临着重大的挑战和机遇,大数据视野下教师发展和培养工作革新迫在眉睫,在大数据时代背景下,如何寻找有效的职业发展路径,是当下各大高校的教学管理者所必须了解与关注的重要课题。本文针对大数据时代下高校教师发展路径和培养方式进行初步探讨,为高校尤其是中医药高等院校二级学院教师管理工作转变提供一定参考。
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