应用希沃电子白板对化学实验课进行改进——以“氢氧化钠变质探究”的教学为例

作者：高岚

来源：化学教与学, 2022, (16): 83-85.

• 电子白板
• 化学实验
• 氢氧化钠变质探究

本文通过对“氢氧化钠变质探究”的教学为例，探索了应用希沃仿真技术对化学实验教学的改进，转变课堂教学方式，使化学实验教学更加实时、直观、系统，达到提高课堂效率的目的。