“双一流”背景下高职专业群动态调整深化校企合作探究——以长沙商贸旅游职业技术学院为例

作者：王秋香; 吴敏良

来源：现代职业教育, 2019, (32): 152-153.

• “双一流”
• 专业群
• 校企合作

"双一流"背景下专业群建设,需要校企合作向专业群深入与深化,形成有效合作机制。以长沙商贸旅游职业技术学院专业群建设为例,在剖析当前校企合作与专业群建设内在诉求的基础上,探讨构建适应专业群建设的校企合作有效途径。

• 单位
  长沙商贸旅游职业技术学院