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摘要
关键语言概念自美国政府和学界提出并加以实施后，已受到普遍重视。我国关键语言研究虽已取得一定成就，但在创新性、实证性、理论性方面尚存在一定问题，急需和我国国情结合进行实证研究和理论探讨。文章认为，从国家语言能力维度，基于历史、现实和未来的角度看，关键语言涉及不同语言的交流沟通，是历史发展过程中逐渐形成的、共时语言系统中的节点语言，随着语言生活的动态发展而不断变化。对关键语言进行量化研究，比较不同语种的关键度，可以通过需求及其重要性与供给及其供给能力的比值来计算得出，为关键语言战略的具体实施提供依据。
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单位武汉大学; 北京外国语大学
