如何把FPGA课程上得更有趣

作者：王宁; 韦晓孝; 贾**; 杨晖

来源：科教文汇, 2021, (36): 111-113.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.12.036

• FPGA
• HDL
• 人才培养

当前，随着FPGA在通信、汽车电子、消费电子、数据中心、工业等领域的广泛应用，FPGA课程也逐渐成为电子信息类学生最重要的课程之一。传统的FPGA教学中，基本理论和语法知识教学占据重要篇幅，学生多以看和听为主，课堂教学例程仅仅经过教师演示，学生无法上机实践，导致FPGA学习十分刻板。在枯燥的代码之下，如何有趣地学习FPGA成为教研工作者迫切思考的问题。该文通过改变教学方法、用课程之间相通之处对比教学，以及“互联网+”平台的多样化教学、线上线下相结合等方式助力FPGA教学，让学生体会到FPGA的乐趣。

• 单位
  上海理工大学