提高发育性语言障碍儿童表达能力的训练——以语训课“兔娃娃的冰房子”为例

作者：庄琳

来源：教师, 2021, (26): 58-59.

• 智力障碍儿童
• 发育性语言障碍
• 言语表达能力

智力障碍儿童普遍存在不同程度的发育性语言障碍,为了更好地对发育性言语障碍儿童进行矫治和训练,文章分析了发育性语言障碍的临床表现及鉴别标准,并提出在培智语训集体课应用模仿式训练、观察式训练、问答式训练、竞赛式训练、表演式训练,以让发育性语言障碍儿童更积极和良好地表达,提高语言表达准确度。