摘要

体育教学是小学生较为关注的课程,但受到诸多因素的影响,当下小学体育教学的趣味性与针对性严重不足。本文将对这一问题进行简要分析,并提出体育游戏在体育教学中的应用路径,从而使体育游戏的教学作用得以凸显。