如何在小学数学教学中培养学生的应用意识

作者：冯辉成

来源：新课程, 2023, (01): 133-135.

<正>从目前实施的情况来看，小学数学教学中对学生应用意识的培养不尽如人意。教师要在教学设计中侧重对学生应用意识的渗透，同时结合学生的兴趣导向以及思维发展动向，在联系生活实际问题的过程中引入具体的案例，巧妙将课堂内外有机结合起来，贯通学用机制，整体提升学生的应用技能和综合素养。