摘要

学校教育在学生教育中占据重要地位,课堂教学属于学校教育的重要组成,会直接影响学生的发展。在课程改革背景下相应提升了文科地位,历史课程教学水平不仅能够满足国家课程改革的要求,也能够提升学生的综合素质。历史教学涉及到中外古今内容体系庞大。所以在课堂教学中,需要在有限时间内将历史知识传授给学生,同时提升学生对历史课程的兴趣度,培养人文素养,从根本上提升历史教学的有效性。教师在教学过程中必须转变传统教学理念,优化设计教学方式和课堂结构,以此提升教学效率和质量。