谈小学高年级语文教学中读写结合的策略

作者：林丽容

来源：中华活页文选(教师版), 2020, (10): 6-7.

• 小学高年级
• 语文教学
• 读写结合

小学高年级语文教学,要从帮助学生积累知识出发,在做好教育改革的基础上进行教育创新,培养学生读写能力,结合交叉内容,设计适合的教学方法,提高小学语文的教育质量。