简单教学:有效提高学生学习能力——以《一面五星红旗》教学为例

作者：吴晶桦

来源：河北教育, 2018, 56(10): 15-16.

"语文主题学习"实验倡导的最典型的课堂模式就是"1+X",即,通过对教材的学习,分离出有效的知识点和学习方法,再以此方法指导相同主题或类似题材的学习内容,从而培养学生形成相关学习能力,直至提升相关核心素养。