小学数学微课教学浅议

作者:刘文霞
来源:学周刊, 2018, (29): 134-135.
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.29.085

摘要

微课应用到小学数学教学中,丰富教学内容,调动学习兴趣,浓厚教学氛围,激活思维,锻炼学生能力。微课只有巧妙恰当地适时运用才能发挥其应有的优势。面对信息技术的多种使用方式,微课也需要多种信息技术的渗透才能将课程开展得更加生动、更有实效性。