高校思政课虚拟仿真实践教学是一种新的教学模式，已步入部分高校课堂，激发了大学生的学习主动性，但面临着资金投入大、基础设施不健全、内涵式发展不足、开发精力有限、协同创新不强等现实困境。推动高校思政课虚拟仿真实践教学持续发展，一要完善顶层设计，提供政策保障；二要强化内涵式建设，促进教学高质量发展；三要加强协同创新，整合教学资源。
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