摘要

为推动课程改革,打造优质“金课堂”,我国高职院校积极推行“线上+线下”混合式教学模式。在此背景下,本文研究了基于智课堂教学平台的“建筑工程施工技术(一)”课程教学设计。研究结果显示,采用“线上+线下”混合式教学模式,能够提高学生的自主学习和实践能力,有利于培养高质量的建筑人才。

  • 单位
    唐山工业职业技术学院