活动型课堂教学的预设与生成

作者：王德明

来源：福建教育, 2022, (48): 55-56.

• 活动型课程
• 预设
• 生成

活动型课程的开展需要教师处理好预设与生成的关系，要努力促使学生在活动过程中有精彩的生成。而这个目标的实现，需要教师有包容的态度、会“弹性”预设、善设问。