摘要

口语交际是指语言运用,正在朝着科学规范的方向发展。但是,教师在培养学生口语交际能力方面遇到了各种各样的困难。本文主要对小学语文口语交际能力培养问题和策略进行了分析,希望能给教育者提供一些借鉴。