摘要

如何让特长生能够在有限的时间内提高语文成绩?只有成功打造出高效的语文课堂,才能有效提高特长生学习语文的自觉性和主动性。作为语文学习活动的组织者的教师,要有效地调动起学生的学习热情,而吸引学生学习兴趣是提高学生学习热情的关键,也是打造语文高效课堂的前提,从而为艺术生打造一个最适合他们的高效课堂。