小学语文阅读教学的有效性策略分析

作者:李美丽
来源:Shanxi Education, 2020, Z1: 115.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2020.z1.092

摘要

<正>语文是一门基础学科,它不仅是重要的交际工具,也是人类文化的重要组成部分,语文学习决定着其他学科的学习成果。全面提高小学语文教学质量对学生的发展有重要的作用,同时也能促进全民族整体素质的提高。针对这一问题,本文将探讨小学语文阅读教学的有效策略。一、制订科学的课堂教学目标语文课程教学改革虽然取得了很大的成绩,但是小学语文阅读教学中