提高学生初中物理阅读和表达能力的策略研究

作者：崔龙哲

来源：延边教育学院学报, 2020, 34(05): 209-211.

• 初中物理教学
• 表达能力
• 教学策略

在初中物理教学中提升学生的阅读、思考、表达能力,一是为了学生发展核心素养要求,二是为学生学习理科类学科奠基。因此,在初中物理教学中应特别注重提升学生的阅读、思考、表达能力,逐步培养学生的创新意思和主动思考的习惯,进一步提高学生的分析能力和解答问题的能力。