“竞赛驱动 虚实结合 四级推进”提高“生物工程工厂设计”课程质量的研究与实践

作者：田毅红; 刘呈雄; 任立伟; 龚美珍; 龚大春

来源：农产品加工, 2021, (16): 114-117.

DOI：10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2021.08.069

• 生物工程工厂设计
• 教学改革
• 实践

"生物工厂设计"是生物工程专业重要的专业必修课程,是综合运用所学的专业知识开展工厂概念化设计,全面提升学生工程素质的课程;尝试将工程设计思想贯穿在各类设计竞赛和相应设计类课程中,由易到难,由简到繁,逐级推进,提升学生的工程能力和工程素质,在教学过程构建"竞赛驱动,虚实结合,四级推进"体系,进行了组织实施和教学改革实践,为提高设计课程质量、增强学生的工程设计能力提供重要支撑。