多媒体系统作为一种现代教育手段已被广泛运用。如何让多媒体系统在提高电子装备教学质量中发挥更大的作用,其关键在于结合复杂电子装备的特点,寻找电子装备教学的传统手段与现代多媒体系统两种形式之间的最佳整合点。从教学环节设计、教学内容设计形象化、课堂教学节奏和时间分配合理化等教学策略进行探讨,以不断提高电子装备多媒体系统教学的质量。
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