随着教育事业的不断发展,在小学教学中要求培养小学生全方面发展,小学美术教育在小学教育事业中也占有重要地位,现阶段的小学美术教学逐渐受到教师的关注,使学生在小学美术课堂教学中能学到美术常识,培养学生审美观念,对美有自身的见解,能正确的表达出自身对于美术作品的想法,但在现阶段的小学美术教学中,还存在一些问题,因此将针对小学美术课堂教学中存在的误区,提出有建设性的教学策略。