摘要

思维导图在阅读教学中的应用可以激发学生的阅读兴趣,动态展示学生的思维过程,提高学生的阅读质量。老师要根据阅读内容和阅读任务的需要,适时采用思维导图进行"导读",创新阅读形式,提升阅读能力。