摘要

在钢琴演奏过程中,演奏者会经历一系列复杂的心理活动。良好的心理活动能够有效提升演奏者的演奏效果。笔者结合教学经验,对如何在教学过程中对学生的演奏心理进行有效训练,如何指导学生在演奏前及演奏过程中进行正确的心理调节两个问题进行了深入的研究。