摘要

传统的《计算机实用英语》课程教学模式陈旧僵化、教学手段过于简单、教学理念过于落后,从着力培养交叉学科教师、加强和完善计算机专业理实一体化实训室建设、实施理实一体化教学、改革教学评价机制等四个方面着手,改革《计算机实用英语》课程教学。