新课改下“自主学习”之思

作者：陈松

来源：新课程(下), 2018, (06): 56.

• 观念
• 自主
• 学习

新课改下要求用全新的教师观、学生观、教学观处理教学中遇到的问题,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。在教学中,要以生为本,充分体现学生的主体地位。