摘要

科学态度和责任是高中物理新课标学科素养中的重要内容,在具体的物理教学中科学态度和责任的内容不应该是生硬的,而是"润物细无声"的,在探究过程、时代情境、习题延伸都是浸润式科学态度与责任的载体。