摘要

本文选取5种典型的就业力模型——USEM模型、Career EDGE模型、职业生涯管理模型、就业力迁移模型以及Claim-affirmation模型,分析5种就业力模型各要素之间的交互作用与动态联系,对我国大学生就业力研究的深入与水平的提升给予启示和建议:拓展和深化大学生就业力的研究内容;规划与职场相关的通识课程和讲座课程;加强与企业的产学合作关系;在正规课程中融入核心就业力的建立;为学生提供职业生涯发展教育。