摘要

<正>时常听说不少地方、不少学校的教师尤其是中层以上干部群体,工作中力不从心的感觉越来越强烈,普遍吐槽:做得好多工作都是教学之外的,甚至是"造造造""补补补",为了迎检而忙碌,为了形式而形式,很忙,但忙得是否有意义?看起来很热闹,可实际上又有多少真正的作用?是否能够切实推动学校工作的发展,是否能够有效提升教育教学的质量?公文太多,活动太多,检查太多,事务过多,要求过妄,疲于奔命,难于应付,是否可以称得上是一