摘要

信息化是当今教育发展的重要时代背景,微信课堂作为一种新的移动教学方式,给钢琴即兴伴奏课程的教学带来了新的机遇。传统的钢琴即兴伴奏教学存在内容单一、效率低等问题,微信课堂的运用对钢琴即兴伴奏的课堂教学具有辅助作用,给移动学习者提供了更多的学习选择与学习方式,提高了教学效率,其方便快捷程度也值得在教学中推广。

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