当前新课程理念下强调和倡导中职教育教学要强化学生实用技能的培养,让学生实现理论掌握与技能提升的全面发展,为今后的就业打下坚实的基础。当前中职学生英语口语能力相对比较薄弱,而口语恰恰是中职学生最需要的技能,这就需要通过有效口语教学活动的组织,让学生口语能力获得持续性提升。本文主要对如何提升中职学生英语口语表达能力的策略进行分析和探究。