探究高中思政课堂教学中学科思维的培养

作者：张永春

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (06): 215-216.

• 高中思政
• 学科思维
• 培养

在当前高中思政教学课堂中,教师要立足于教材中的内容,以提高课堂教学针对性和科学性为主,引导学生进行自主性的学习,从而使学生能够在学习的过程中获得相应的启示,提高学生的学科思维能力,为学生后续的发展奠定坚实的基础。