摘要

三角函数在高中数学中与其他知识的联系不是很大,但它涉及的知识点比较多,知识结构紧密,而且公式较多,类型变换灵活,给学生记忆及使用公式带来很大的难度,教师应多关注三角函数的教学。对于三角函数问题,数形结合法就是非常好的解题方法。